Una duda en ortografía muy frecuente es si se debe escribir 'en torno' o 'entorno'.

Se trata de dos expresiones que suenan igual, pero cuya grafía es diferente.

El uso de la "d" y de la "z" se debe explicar, por cuestiones de dicción, conjuntamente al uso de la "t". Uso de d, t y z. Hay cierta confusión entre estas letras a final de palabra o de sílaba debido a que la d final tiende a pronunciarse en la zona centro de España como z y en la zona de influencia catalana, y otras, como t. Reglas:

En castellano existen muchas palabras que, pronunciándose igual, tienen distintos significados, por lo que los errores suelen ser muy recurrentes al respecto. Hoy vamos a abordar un clásico: diferencias entre hay, ahí y ¡ay!.

En las últimas décadas, el buen uso del castellano en las aulas ha sufrido un claro retroceso. La generación «EGB» no tenía la permisividad que hay hoy en día, donde las faltas de ortografía se pasan por alto en mayor medida. En los años 70 y 80 del pasado siglo, no te corregían el examen si excedía de un número -no precisamente alto- de faltas de ortografía.

La norma ortográfica del español solo admite hoy en la escritura la amalgama de las preposiciones a y de con la forma el del artículo, lo que da lugar a las contracciones al (<a + el) y del (<de + el):

La coma (,) es un signo de puntuación del idioma castellano cuya utilidad es delimitar partes del discurso, siempre por debajo del motivo principal, o incisos cuyo fin es aportar información secundaria.

La metáfora es cuando se establece una relación de semejanza entre 2 términos y alguna característica o cualidad que existe entre ambas, es como cuando hablamos en doble sentido. En la metáfora hacemos referencia poética a esa característica que queremos resaltar y decimos lo mismo pero de forma más bella. Aunque no nos demos cuenta, la metáfora se encuentra por todas partes.

Las figuras retóricas o literarias son recursos de la lengua que utilizan de una forma original y poco frecuente las palabras para dotar de más «potencia» a su significado o resaltar su belleza. 

La letra r puede representar dos sonidos, el vibrante suave o simple y el vibrante fuerte o múltiple. Este último es muy difícil de pronunciar por los hablantes de origen extranjero. Además es fuente de dificultades fonéticas individuales. La posición que estos sonidos ocupen en la sílaba (inicial, intermedia, final) incide en la pronunciación y es importante para determinar su grafía.

El acento enfático es un mecanismo que la lengua española utiliza para diferenciar palabras que se escriben exactamente igual pero tienen diferentes significados.

Otro apartado de ortografía que genera dudas, a pesar de tener un contenido escaso. Intentaremos explicarlo con brevedad.

Una de las cuestiones más "difusas" de la ortografía para la mayoría de personas, el uso adecuado de "porque", "porqué", "por que" y "por qué". Intentaremos resolver las dudas, aunque conviente practicar y leer a menudo ya que es fácil olvidarlo.

El buen uso de la B y la V es una de las cuestiones en ortografía que más quebraderos de cabeza da a la hora de escribir un texto en buenas condiciones. Por esta razón, vamos a explicar en unas breves líneas las reglas necesarias para su buen uso.

Por su sonoridad nasal y su grafía similar, estas letras tienden a confundirse delante de consonante. Hay, sin embargo, unas reglas de ortografía claras que permiten superar las dudas con mayor éxito que en otros casos.

La principal dificultad en el uso de i e y radica en el hecho de que la vocal i puede representarse por las letras i (i latina) o y (i griega). Como la primera es la empleada normalmente, nos detendremos a especificar únicamente aquellos casos en que pudieran confundirse. La y, en cambio, sólo representa el sonido vocálico de la i si va sola (conjunción y), delante de consonante (Ybarra) o en final de palabra (rey).

Este es otro caballo de batalla en ortografía a la hora de redactar un texto, incluso más que la B y la V, en parte porque se hace un mal uso tanto en medios de comunicación como en publicidad. Aún recuerdo un anuncio en plena calle, mientras tomaba un café, que hacía referencia a una academia de lengua y su texto era el siguiente: "SE DAN CLASES DE LENGUAGE".